Målgruppen for dette to-dages kursus er den brede medarbejdergruppe, der er i berøring med børn, der har oplevet vold i opvæksten, indenfor alle former for sociale tilbud. Det kan være personale på fx krisecentre, børne- og ungehjem og dagtilbud.

Kursusbeskrivelse
Når et barn udsættes for vold af sin forælder, udsættes barnet for alvorlige kærligheds- og tillidstraumer – ofte gentagende - og dermed erfarer barnet, at det ikke kan forvente, at voksne sikrer dem tryghed eller synes, at barnet er værdigt nok til at blive set, hørt, vist interesse og passet på. 

Børn, som voksne, bruger deres erfaringer med andre og forsøger at værne om egen sikkerhed og værdighed.

Kurset kommer blandt andet til at handle om, hvordan børn responderer på vold, kommunikerer deres erfaringer, håb, smerte og længsler til os, og hvordan vi som voksne kan prøve at forstå og se bag om handlingerne, og dermed respondere på barnet på måder, så barnet kan genfinde trygheden til sig selv, til andre børn og til voksne.

Voldstraumer sker i relationer og kan kun heles i relationer. Disse kursusdage vil derfor sætte fokus på, hvad vi voksne kan gøre og være opmærksomme på, i relation til børn, der har levet med vold.

Der vil være oplæg fra underviser, og deltagerne vil få mulighed for at bringe egne erfaringer i spil, med at være i relation til børn, der lever med vold.

Deltagerne vil få viden, tips og tricks til små ting med stor betydning som man kan gøre i samværet med børn, der har erfaring med vold.

Kurset afholdes i Jylland og på Sjælland og vil kunne se lidt forskelligt ud, da underviserne trækker på forskellige teoretiske perspektiver samt inddrager egne praksiserfaringer og metodiske greb i samtalen med børn.

• Børn gør altid mere eller mindre synlig modstand mod vold.
• Hvordan voksne omkring barnet kan skabe rum for, at børn kan få øje på egen modstand, og finde sig selv gennem erfaringer med de voksnes interesse, varme og voldsfaglig viden – og ikke mindst respekt for barnets grænser, erfaringer, færdigheder og værdier.